Działaj lokalnie

Polsko-Amerykańska Fundacja Wolności wraz z Akademią Rozwoju Filantropii w Polsce poprzez program „Działaj Lokalnie” chcą wspierać aktywizowanie lokalnych społeczności wokół różnych celów o charakterze dobra wspólnego poprzez wspieranie projektów obywatelskich o tematyce ekologicznej. Dlatego powstała ścieżka tematyczna „Działaj lokalnie i ekologicznie”.

W ramach Konkursu przewidywane jest przyznanie dotacji na projekty, które:

• zakładają współdziałanie mieszkańców;
• wynikają z konkretnych potrzeb danej społeczności;
• mają jasno określony cel, dobrze zaplanowane działania, mierzalne rezultaty i rozsądne koszty realizacji;
• przewidują takie działania, które będą kierowane do określonej grupy odbiorców;
• będą realizowane wspólnymi siłami mieszkańców i instytucji życia lokalnego – samorządów, przedsiębiorców i organizacji społecznych;
• będą umiejętnie i w sposób przemyślany angażowały zasoby lokalne – naturalne, społeczne, ludzkie.

Ścieżka tematyczna „Działaj lokalnie i ekologicznie” jako priorytetowe wyróżnia takie inicjatywy, które zmierzają do przeciwdziałania zjawiskom zmiany klimatu i utraty różnorodności biologicznej, mobilizując społeczności lokalne i wykorzystując ich potencjał do nadawania wagi społecznej kluczowym obecnie wyzwaniom środowiskowym. Promuje aktywizm społeczny na rzecz ochrony środowiska poprzez edukację, dzięki czemu buduje zainteresowanie tematami zmiany klimatu i ochrony różnorodności biologicznej nie tylko wśród dzieci i młodzieży, nauczycieli i rodziców, ale również wśród przedstawicieli całej społeczności lokalnej, do której należą ludzie w różnym wieku, o zróżnicowanych zainteresowaniach i zawodach.
Podstawą merytoryczną projektów będą materiały opracowane przez Fundację WWF Polska, w tym nagranie webinarium: https://www.youtube.com/watch?v=K2vbJ7vOFoE oraz materiały edukacyjne udostępnione na stronie www.wwf.pl/edukacja-wwf .

Materiały:

PDFRegulamin Lokalnej Komisji Grantowej 2022.pdf (586,83KB)
PDFRegulamin_DLiE_2022 _Annaland.pdf (833,00KB)
PDFWzór wniosku DL 2022 04.03.2022.pdf (1,22MB)